語言教育融入環(huán)境-公共區(qū)域:教學(xué)實踐中,將語言教育融入周圍環(huán)境和一日活動。在走廊、樓梯等公共區(qū)域,用繪畫、手工等形式再現(xiàn)經(jīng)典繪本及課程故事,孩子日常行走中可熟悉故事內(nèi)容,隨時表達交流,提升語言能力。語言教育融入環(huán)境-班級設(shè)置:根據(jù)幼兒語言表達需求,班級里創(chuàng)設(shè)個性化語言區(qū)和特色課程墻。個性化語言區(qū)投放豐富語言材料,孩子可自主選擇活動內(nèi)容;特色課程墻展示孩子語言學(xué)習成果,激發(fā)語言興趣和創(chuàng)作欲望。語言教育滲透基礎(chǔ)課程:在游戲、學(xué)習、運動、生活等基礎(chǔ)性課程中,巧妙滲透語言教育。強調(diào)孩子主體性和主動性,鼓勵積極參與活動,大膽探索表達,如在角色扮演游戲中提升溝通能力。沉浸式英語教學(xué),外教全天帶班,讓孩子仿若置身英語母語國家輕松學(xué)英語。虹口區(qū)附近國際化的國際幼兒園效果如何
托班全天中教+半天外教,小班再全天外教,挺合理的安排」近期在考察幼兒園,聽了童樂的課程安排,覺得他們的語言培養(yǎng)方式挺符合孩子的成長節(jié)奏。托班階段是全天中教+半天外教,主要是考慮到這個年齡段的孩子還處在語言發(fā)展初期,更重要的是先適應(yīng)幼兒園生活,培養(yǎng)自立性和社交能力。兩歲的孩子如果全天外教,可能會因為聽不懂而影響日常溝通,適應(yīng)起來也會比較難。到了小班再進入全天外教,這時候孩子已經(jīng)熟悉幼兒園的節(jié)奏,理解能力也更強,全天外教的學(xué)習方式會更自然,孩子的表達能力也能更快提升。另外,托班孩子下午四點多就放學(xué),從時間安排來看,半天外教的模式已經(jīng)足夠讓他們接觸英語,同時確保他們能順利建立生活習慣。整體來說,這樣的安排比較科學(xué),既保證了孩子在合適的階段建立語言語感,也不會影響他們適應(yīng)集體生活,是一種比較平衡的模式。國際幼兒園大概多少錢定期舉辦家長會,老師詳細反饋孩子學(xué)習生活,分享教育經(jīng)驗,促進家園溝通。
遵循“生活即教育”,在種植園活動中,孩子們親自參與播種、澆水、施肥、采摘等過程,仿佛成為了小小農(nóng)夫。他們親手將種子埋進土里,澆水時小心翼翼,期待著種子發(fā)芽。施肥時,老師會講解肥料對植物生長的作用。當看到種子發(fā)芽、開花、結(jié)果時,孩子們歡呼雀躍。他們不僅學(xué)習植物的生長周期、習性等知識,還能用英語交流種植過程與感受。比如,孩子們會說“Thisisatomatoplant.Ithasgreenleaves.”“Iwateredtheplantstoday.Theywillgrowbigandstrong.”在親近自然的同時,提高英語運用能力,真正做到在生活中學(xué)習。他們在種植園里觀察植物的變化,了解生命的奧秘,用英語記錄下自己的發(fā)現(xiàn),將知識與生活緊密相連,這種學(xué)習方式讓知識變得更加生動有趣,也讓孩子們更加熱愛大自然,熱愛學(xué)習。
上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程-沉浸式英語:幼兒園開設(shè)的沉浸式英語教學(xué)課程獨具特色。外教老師全天帶班,從早晨入園的“Goodmorning”,到日常游戲、活動中的英語交流,孩子們仿佛置身于英語母語國家。課堂上,外教老師會通過生動有趣的故事、歌曲、游戲等形式傳授英語知識。例如,在學(xué)習動物單詞時,外教老師會帶來逼真的動物玩偶,一邊展示一邊教孩子們說“cat”“dog”“elephant”等單詞,讓孩子們在輕松愉快的氛圍中自然地接觸和學(xué)習英語,從小培養(yǎng)敏銳的英語語感和流暢的表達能力,為今后的英語學(xué)習之路開啟良好開端。830 平陽光廣場,承載著集體活動的熱鬧與孩子們自由玩耍的歡聲笑語。
上海楊浦區(qū)童樂幼兒園教室環(huán)境與設(shè)施:踏入教室,每間平均面積達150平方米,空間開闊,充足的采光讓教室時刻明亮溫暖。教室布置充滿巧思,溫馨且童趣盎然,墻壁上裝飾著色彩鮮艷的卡通形象和趣味圖案,仿佛一個童話世界。豐富多樣的教具擺放有序,從拼圖到積木,從手偶到繪本,應(yīng)有盡有,充分激發(fā)孩子們的學(xué)習興趣和探索欲望。同時,各類現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全,電子白板、投影儀等設(shè)備助力教學(xué)活動生動開展,為孩子們的日常學(xué)習提供堅實保障。7000 + 平方米自有天地,1200㎡草坪操場、500㎡陽光廣場與屋頂操場,情景式運動讓孩子天性盡情釋放。楊浦區(qū)綜合雙語幼兒園報名咨詢
1200 平草坪大操場,是孩子們盡情奔跑嬉戲、擁抱自然的歡樂天地。虹口區(qū)附近國際化的國際幼兒園效果如何
「什么是好的雙語幼兒園?不是會背單詞,而是敢表達!」選雙語幼兒園,很多家長**關(guān)注的就是孩子到底能不能學(xué)好英語。但真正***的雙語教育,遠不止教會孩子幾個單詞、幾個句型,而是讓孩子真正敢用英語表達,培養(yǎng)他們的語感和語言思維。1??童樂的雙語教學(xué),為什么不一樣??不是每天上一節(jié)英語課,而是全天候沉浸式雙語環(huán)境!?日常交流全部英語,孩子從聽到理解,再到表達,過程完全自然發(fā)生。?用游戲+互動的方式學(xué)語言,孩子不會覺得英語是“學(xué)科”,而是生活的一部分。?沒有死記硬背,而是鼓勵孩子用英語表達自己的想法。很多家長反饋:“孩子入園后3個月,已經(jīng)能在家用英語表達需求,甚至自言自語也用英語了!”虹口區(qū)附近國際化的國際幼兒園效果如何